休憩时光（02）（5/18）

。

主关键字：只有主方可以激活可管理及变更所有灵魂中的指令。

子关键字：主方或持有主方能量物可激活可启动单个及部分指令并

不能对指令进行管理及变更。

注意：相同指令因目标格学识等对不同目标有不同的效果请根据目标

特质选择合适的指令并作出适度修改。

无主会员卡

若原主身故方之灵魂权限将封存于卡中（注意：契约会因主方的灵魂

印记得不到补充而开始消退并解除）绝对契约所有关键字禁用占领契约主关

键字禁用子关键字可继续运作能量存输停止。

入侵任何持卡均可使用存留于卡中的能量唯卡片增幅及提纯功能

失效。

借由无主卡入侵成功后不可结成契约可设置主关键字子关键字及指令

被入侵者称为公仆但凡同级或高级会员卡持卡/卡主均可以其会员卡配合关

键字行使对公仆的主方权限。

传承

当前会员卡卡主可设置身故后会员卡的继承条件包括但不限于密令动作

别血型灵魂强度血脉等。

按照书上所言那大姐她们三不就是处于公仆状态了！白南山可是还没有

使李明杰的会员卡认主便用卡催眠了大姐三不然大姐和小表姐在李明杰手

上能保住处就了。

了解到三处于半公开状态的我十分担心谁知那甚么会员卡有多少张。

看

着我在仓库后边找到还散发着骚味的金卡一面无语。

该不会这些卡就像

垃圾页游那般催眠宝卡点击就送？！

大致了解了况我放下了那本说明书拿起第二本写着剧本的笔

记本打开笔迹有力应该出自李叔叔的手笔。

里面全是一个个不同的有系统的催眠命令有长时间调教用的也有短时

间速成的足足有几十个系统简直是玩弄的教科书我一页页的看着

很快便找到了李子晴的催眠命令看来白南山也是用这本书的方法去催眠他。

教育（学生）

核心指令

1。

强化学习的重要。

作用：籍此将下列指令归纳为