【催眠清规】改（9-12）（13/23）

我帮忙改正的。”

心平静地安慰着我，贴着我的身体为我按摩肩膀，治愈我的疲劳。

“确实，游戏里很多都给我起了个外号叫做拉普拉斯。虽然有点夸张，但也并非得虚名。”

拉普拉斯，不是什么奇怪的意思，就是指拉普拉斯妖（译者注：由拉普拉斯提出的全知全能的妖怪）而已。

“东方……雪。”

“好。”

总算催眠完成了。接下来的问题就是，该怎么改造雪的思想呢？

第十一话：东方雪（时间逆行入浴篇）

东方雪，一位像洋娃娃一样纤细可的哥特式洛丽塔少，现在已经被强制进入了催眠状态。她的直觉很敏锐，做到现在这步可以说是非常辛苦了。

雪两眼空虚，身体不稳定地摇晃着。这个少刚才还表现出非常强烈的敌意，现在也只能像个玩偶一样安安静静地站着。

“洋娃娃，该怎么玩呢？”

盯着雪的身姿，一个邪恶的想法从我的心中冒了出来。

果然催眠了美少以后，首先还是做吧。

“心。”

“是。”

心肯定从一开始就知道我的小心思。不，其实可以这样说，这也是心让我来催眠雪的目的之一。

实话实说，雪也确实长得很漂亮。

“首先，我肯定会完成心的愿望，让雪能够像正常孩子一样生活。”

“特别感谢。”

“那么你先告诉我，什么叫做‘正常’？”

“呃……是和大家都一样吧？”

这个问题对心来说肯定特别无聊吧。如果心不是我的隶的话，她肯定会很烦这个问题的。

“与其他没有差别赋予了我们社会，而个过于突出就会被当作异端。对于雪来说，这是最显着的。”

“但是，像学校那样直接磨灭个是……”

“是不合适的。如果能直接磨灭的话就不需要我的催眠了。实际上，雪需要的不是减弱察言观色的能力，而是增强曲意逢迎的能力。你可以很有个，前提是你能够掩藏自己的能力让别觉得你没有个。”

当然，我这里也不是对学校进行完全否定。对学校来说，让学生进行社会的学习也是非常正确的。因为学校教育的对象就是集体，让学生掌握社会是必要的。

“你能给我说说雪是如何表现敌意，以及伴随这些敌意的强度吗？”