【床道授业】（11）（4/5）

眼镜，所以我还是能看的清清楚楚。

白花花的，摇晃的极富韵律感。

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……外婆送我去学校，学校的老师叫姚瑶，子总是在摇摇……脑子里的这些画面，令我兴奋的无以复加，裤裆处撑起了高高的帐篷。

就这样，我上课时总是魂不守舍，沉浸在幻想中不可自拔，有时甚至用双腿夹住，以摩擦的方式偷偷打飞机。

上的山多终遇虎。

初一下学期的某堂课上，我正在欲火难耐的做白梦，蓦地里被姚老师打断了梦境。

她站在讲台上点我的名，要我回答问题。

我苦着脸，慢吞吞的站起来，双手挡在裤裆前，遮住凸起的部分。

“你好像在开小差哦。

”姚老师皱眉盯着我，倒是没有发现我的丑态。

“我刚才说了些什么，你重复一遍。

”我色尴尬，手足无措。

这堂是作文课，姚老师讲解的是本地刊物的一篇优秀作文，我只听到了题目，具体内容半句都没留意。

幸好同桌阿斌有认真听课，他压低嗓音做了提示。

“老师您刚才讲的是……这篇文章的作者为了证明自己的观点，引用了很多名名言，其中有的来自孔子的《论语》，有的来自韩愈的《师说》……”姚老师仍然不肯放过我：“你再说说，哪几句来自《师说》？”我只好竖起耳朵，继续捕捉阿斌的提示。

原本很亢奋的，此时已经没打采的软掉了。

那时我们刚刚开始学习文言文，从末接触过《师说》，边听边复述的难度本就不小，而阿斌的方言音又非常重，导致我闹了个大乌龙。

“古之学者……必有师。

师者，所以……传道授业解惑也……”我没有听清阿斌的发音，把“传”字念成了后鼻音，“解惑”两个字更是错的离谱。

于是这句话从我嘴里念出来，变成了：“……师者，所以床道授业贱货也……”话一出，我猛然察觉不对劲，捂住了嘴巴。

但来不及了，全班哄堂大笑。

姚老师气的面色发白，目光无比凌厉的瞪着我。

阿斌在课桌下踢了我一脚，小声吼道：“是‘解惑’！”我仍然没听清，顿时满大汗，硬着皮重复：“师者，所以床道授业……床道授业……床道授业……”我希望阿斌再说一遍，让我可以接的下去。

但这时姚