【国中理化课】(15)(8/13)

觉太久,否则就会泄漏她真正的意图,她其实只是

想要找个可靠的胸膛依偎着,只是没想到这时候刚好在她身边的是我这只有4

岁的国中屁孩,所以在没得选的况下,加上感谢的心,她竟然就这样让我今

天第二次得到她的身体。

你现在入角几度?老师把我推倒在床上,跨坐在我身上问。

度。我的阴茎和老师做为法线的阴毛已经重叠在一起了,当然就没有

夹角。

那反角?

度。我 幻想着老师的已经高体,那会直接重叠我阴茎进

入的路线,难怪av优如果要吹,男优总是要赶紧拔出阴茎,否则吹的路

线跟阴茎重叠,就影响 画面美观了。

那为何不乾脆说入线和介面夹9度,反线也和介面夹9度喔?

喔,就是互余的概念,既然入角等於反角,那和入角互余的角,当然也等

於和反角互余的角,而那个角度就是入线或反线和介面的夹角,就像刚刚

我 幻想一字马干老师时,我的阴茎和老师大腿的夹角一样。

老师挪了挪身子,我突然感到阴茎受到十足的扭转,虽然爽度提高,却有点

担心会不会被扭断。

别担心,忍耐一下。老师温柔地要我稍安勿躁,然后我的胸前突然有个

重量缓缓往我部靠近,原来那是老师的脚。

一片黑暗中,我藉着星光微弱的光线,还有瞳孔习惯黑暗后,勉强看见老师

的身体,原来老师竟在保持生殖器接的状态下,在我身上劈腿,突然就满足了

我在课堂上用一字马干老师的遐想!

假设老师现在的大腿是介面,你的入线是不是完全垂直介面以9度夹

角入?那想当然尔,反线也会垂直介面以9度夹角反。老师说着突然

抬高了屁股,双手支撑在床边的窗沿,腰部开始做着规律的小幅律动,像以前曾

经风靡小小一阵子的哈林摇。

(没办法体会的请从3秒开始看。)

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前所未有的快感袭来,除了本来的 温暖和湿,滑润和柔,现在又多

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