【风情谱之正派老教师】（3）（16/20）

而没有换位思考。幸好，二位组员用犀利的批评指出我的错误，及时纠正，从思

想上让我改过自新重新理解课题的意义！在此，我要向你们二位表示衷心感谢！

说着，我站起来对他俩深鞠一躬。他俩对视一眼都笑了。

周俊笑着冲我说：丁老师，装装到您这份儿上我也真服了！玩儿个都

能说出这么一大套道理来！你不累啊？

赵帅捅了他一下：闭嘴！老丁这话我倒挺听，丁老师，您接着说，多说

点儿！

得到赵帅的认同，我信心满满，微笑对他点点：有组员不理解我，还进

行侮辱讽刺，只能说明他并没有把课题组放在首位，态度散漫，我希望这位组员

能及时纠正。

我接着说：下面重点说说实部分。一上来，两位组员便在厕内趁机向

我展示了独特娴熟的手法，仅仅是手部动作就已经让我领略到独有魅力！接着，

从厕出来在楼道中的步行，这一节，我个认为非常有特色和创意，更是灵光

闪现！体现出二位组员对我的羞臊，直击我的痛点，大大增加了趣、乐趣，并

为后面更热烈的气氛做了一个非常好的铺垫！

最后，当我们回到办公室，很自然的，水到渠成的进行了实。这里，我要

为二位组员说到做到的执行能力点个赞！

前面怎么说后面怎么做，丝毫不马虎，完全把我当作一个工具。在实过程

中，二位组员不停深入到我的内部进行探究，每次进入都是那么的有力度！每次

抽出却又那么清清爽爽不拖泥带水！不仅自己获得了欢乐而且也给予我极大的满

足。

总之，二位组员是用实际行动纠正我以前在思想层面上的认知错误，并指导

我以后在课题小组中应有的角色，这些都深深触动我的内心，让我受益匪浅！因

此我要再次向你们二位表示衷心感谢！

说着，我站起来再次对他俩深鞠一躬。赵帅见了拍手叫好，周俊也跟着起哄，

赵帅笑：丁老师，您真不愧是教语文的，才真的很好！说这么多，连想都不

想，那句话怎么说来着？一起合成？

我噗哧一笑忙纠正：那叫一气呵成！

我接着说：最后我还