当心你学校的留学生（01）（2/5）

时候，那些外国聚在一起，少说也有几百。

学医，对生来说，还是挺残酷的。

最开始的时候只是学一些理论医学，再后来，同桌之间互相用注器实践。

没接触过医学类院校的可能看到这裡就觉得我在胡扯了。

不过你可以去问一问，是不是真的同桌之间互相用注器对扎。看到这裡就

看不下去的话，接下来的内容，你可能就会觉得更扯澹了。

随着课程的深入，学费裡加入了一项实验费用。刚开始的时候会解剖一些青

蛙之类的东西。 .

大学后期，在教室的时间越来越少，几乎大部分时间都在实验室裡了，无论

是临床医学，或者将来准备进科室的，或者将来准备进行医学方面科研的。

在这个阶段，大家研究的东西都还是一模一样的。

刚开始的时候，有的生，一出实验室就吐，有的有可能一台实验没做完就

要跑出去吐一会。

有时候，第一个一开始吐，就会有好几个跟着吐。

渐渐的，几年的时间裡，那些生已经练就到什么地步你么你知道吗？中午

的时候，在实验室吃饭都没有任何不良反应了。

解剖完青蛙这种动物，我告诉你，体是必须解剖的，无论你相信或者不相

信，这就是事实。

解刨体的费用，自然比解刨青蛙更贵，这是学费的一部分，不存在什么选

修不选修的。

解刨让这些生产生一些错误的思维，她们认为，哦，每个类个体，都

是一模一样的，反正至少，在实验室裡，没看出有什么多大区别。

我们先解刨的体，不知道是教学安排还是实验体供应问题，我们就一直学

体学了很久很久，我都怀疑，是不是考虑到生害羞，可能到毕业都不会学男

体了。

有一天，我们一进实验室，发现，跟老师站在一起的是一个黑留学生。

我们立刻调侃道“怎么，要开始解刨活了”

我们的授课教授罗老师，是一个50多岁的教授，不知道是医生职业还是教

授身份，让她面对学生们怎么样的惊讶她都始终面无表。

罗老师说“今天，我们将继续学习类解剖学”。

“但是，我们