我的高中生活(21) 三天兩夜的課外教學（一）（5/31）

师

又把我们叫住。

何宇民没有登记到车位椅伴，依规定，他要跟原来的椅伴一起。所以你们

三个要自己协调好时间，如果有问题再来找我，我要先去车上处理事了。

这…没想到意外接踵而来，这下妍萱还得切出时间跟这家伙坐？我看到那个

何宇民站得远远的，斜眼看着我们。此时教室内都要走光了。

文，不然…我去跟他讲看看，说我想要跟你坐，然后再跟老师报告说我们

已经协调好了。妍萱担心的看着我说完，就往他那走去。

…哪有这样的！规定就是规定啊，不然去叫老师来安排，这样才公平！

远远就听到他高声地对她说。

你干嘛一定要这样！应该要尊重一下生的意见吧？我忍不住冲过去说。

规定就是这样写的啊，『男同学共同修习法案』第三条第二则，若男

生数不对等，则剩余的椅伴须依照公平原则平均分配座次。喔，对不起！我忘

记你没什么在读书，应该也不知道这法条的内容吧。他最后鄙视的气，真的

让我快抓狂了，怎么会有这么不可理喻的。

你…我气得紧捏拳，却不知怎么跟他争下去。

文…建文，算了啦。宇民，不然…要怎么分配？妍萱先拉着我的手

安抚我，才再转跟他说。

简单啊，猜拳决定，赢的先选，第一天跟最后一天下午，或者第二天跟最

后一天上午。想不到最后要用这么幼稚的方式，来决定妍萱这几天要跟谁坐。

剪刀、石、布！

还好，最后我的『布』赢了。我们留下咬牙切齿的他，先离开了教室。我选

择今天就先跟妍萱坐，因为我想，明天的事，明天再说吧。

好不 容易走到校门，已经有成排的游览车停在路边等着。找到车挂着

『高二乙』牌子的巴士，我们一起上了车。

因为刚刚多花了点时间争论，上了车才发现座位几乎都满了，只剩下倒数第

二排有两个相连的空位。我看到座位上的同学，除了还在整理行李的，很多都已

经男生叠坐在同个位置上了，隔壁空下的座位则是拿来放东西。

慢慢往车尾走，我才发现意外跟我们同组的另外两对，