国中理化课（93）（1/17）

2022年10月13国中理化课(第九十三回)中场休息过后，聂剑飞一反之前咄咄的高傲模样，反倒因为兴奋而有点紧张地道：各位老师、同学，本来这一是应该到台湾的同学在理化老师身上演示破坏反应平衡的因素，但老师刚刚已经高过一次了，要是我们继续让两岸的学生替流让理化老师配合我们实际表演，她一定会吃不消的，老师应该没办法连续一直做出适当的反应，所以我刚刚的表现就不算了；我看不如来分组进行，由两边的同学替担任刚刚理化老师的角色，进攻、防守的任务也替进行，这样既可以尽量减少偏袒，也可以降低因为个体质不同表现出的差异听到聂剑飞好像自己放弃刚刚已经到手的优势，刘昊露出不悦的色，他错失可以用进入李祯真老师的机会，本来就已经很懊恼，现在还必须退让一步放弃刚刚的战果，他私下质疑着聂剑飞的决定。 【收藏不迷路!: 以备不时之需】

傻了吗？战况这么胶着，你好不容易拿到的优势何必放弃？是自己爽够了就不顾国家的荣誉是不是？刘昊虽然压低了音量，但因为觊觎对岸学生的美色而坐得比较靠近她们的我，全都听到了他对聂剑飞的抱怨。

不是这么说的，我们昨天已经压倒让他们看见我们的实力，我也到他们老师高了；如果今天还能在退让半步的况下取胜，他们不是更心服服吗？我这叫做以退为进！还是你认为你一个江苏宿迁市500万中选出的菁英赢不了50万区区嘉义县的对手？聂剑飞反驳道。

呵呵，今天要比的跟菁英无关，是跟阴茎有关，想到这些各省市菁英等等要露出阴茎和我们比划比划，我浑身涌起雄心壮志啊干！呵，聂剑飞倒是有脸说李祯真老师刚刚有高啊，其实老师只是为了掩护他失控内才这样说的，可怜老师自己都还没爽到就被在里面，甚至连对方叫做什么名字都不知道，还要被家把高的事拿来说嘴。

汤、聂两初步讨论出来的比赛方式是双方各派出一位同学担任刚刚老师的角色，同时由对方的一位男学生进攻该位同学，也就是我们派一位生像刚刚的李祯真老师这样承受对面的男生进攻，对面也派出一位生遭受我方男生的进攻，这样就很公平，可以避免偏袒。

但既然要符合正逆反应的概念，汤主任最后决定还要在一男一之外再加入一位学生防守或助攻，防守者要尽量制造被进攻者的不适感，也就是提高逆反应的速率，助攻者则是和进攻者同队，要想办法